מומחיות כפולה: כך אנחנו בונים צוות שמבטיח הצלחה

לימודי אנגלית דורשים מגוון מיומנויות – וכל מיומנות דורשת מומחה אחר 

אנשים רבים חושבים שמספיק מורה אחד/ת לאנגלית. אבל אנחנו מבינים שאנגלית היא עולם שלם, ולכן בנינו שיטה המשלבת מומחיות כפולה בצוות המורים שלנו

המורים דוברי האנגלית מלמדים דיבור 

כדי לדבר אנגלית בביטחון, צריך להתחבר לשפה, לשמוע אותה נכון, לחוות אותה, ולשבור את מחסום הבושה.
המורים דוברי האנגלית שלנו מביאים בדיוק את זה:  

• שפה ואותנטיות: התלמידים שלנו לומדים את השפה כפי שהיא צריכה להישמע.
  
• אינטראקציה מחייבת: לרוב הם אינם מדברים עברית, ולכן התלמידים חייבים לדבר רק אנגלית ואינם יכולים לברוח לשפת האם. 

• קשר מיוחד: התלמידים מפתחים קשר אישי ועמוק עם המורים האלו דרך שיתוף החוויות היומיומיות האישיות שלהם. הקשר האישי הזה הוא שבסופו של דבר מפיל את מחסום השפה והבושה. 
    

המורים דוברי העברית מלמדים את ההגיון והכללים

מורים דוברי אנגלית הם מוכשרים, אין ספק. אבל הם לעולם לא יבינו באמת איך דוברי העברית חושבים, ומה הלוגיקה שהם מפעילים על השפה העברית. 

בשביל להבין את הכללים, הדידקטיקה והפער בין השפות, אנחנו זקוקים למורה דובר עברית. 

בגלל שהשיטה שלנו כל כך ייחודית, פיתחנו צוות מורים שמורכב מבוגרים מצטיינים שלנו בלבד. 

למה? כי רק הם גדלו כאן ומכירים את השיטה על בוריה. 

נכון, ההורים אולי סקפטיים בהתחלה, אבל מהר מאד הם מגלים שהילדים מתחברים לפער הגילים הקטן, ורואים במורים אחים בוגרים. 

המודל הזה גם מעניק אופק לתלמידים הצעירים. הרצון ללמד כאן בעתיד יוצר מוטיבציה לעבוד קשה יותר כבר היום. 

בזכות השילוב הייחודי הזה בין מומחי דיבור, לבין מומחי כללים – התלמידים שלנו נהנים מכל העולמות ומגיעים להצלחה מקסימלית.